冬去春來 自然 山水一色 天成

冬去春來 自然 山水一色 天成
冬去春來 自然 。。。。。 山水一色 天成

2014/03/04

神的國度

國文課本中有提到五柳先生傳, 最後兩句 : 無懐氏之民歟、葛天氏之民歟. 這大概是指神的國度吧!

神造世界時, 世界是屬於大家的

清晨隨日出醒來

鳥語花香伴隨著日出而來

山裡, 海邊, 森林, 草原, 溪流是大家探險遊樂的地方

玩累了, 樹蔭下的綠草地是天然的床臥

餓了, 大地的蔬果穀地下根為大家提供了豐盛的餐點

沒有人會為下一餐忙著把食物佔為己有

讓自己有多餘的負荷

不知那個該死的痴呆的貪心鬼

開始劃地為家

把屬於大家的東西據為己有

傳給自己的後代

破壞了屬於大家的最美好的世界

愚笨的隣人竟起而仿效

只為那一點點的而放棄了完整的世界

於是乎, 世界被分割了

不再是屬於大家的了

最後還笨到成立政府來強化這錯誤的行為

所以現在

原本屬於初生嬰兒的完整世界不剩一滴

生而平等是政客拿來騙人的口號

學問, 財富這些無用的東西成了人們快樂的慰藉

要長大的嬰兒得勞苦一生或許才能取得

殊不知, 在神的國度, 世界是完整的屬於大家

而我們一直都是活在神的國度

人之常情

升學壓力的逼迫下, 學校的老師無所不用其極的準備了很多的測驗卷, 課外補充教材給學生們補習.

學生來自鄉下的林白, 功課還不錯, 數理科都名列前茅, 就是語文的部份不那麼輪轉. 也許是講台語的他, 小學的國語運動讓他的心理產生了排斥, 功課的複習, 花在語言的時間相當少. 國文是自己的母語, 還有不錯的表現, 英文的部份就有點讓人擔心了. 他的英文老師也跟他說過, 他的數理強, 語文的部份應該不是問題的. 可林白在英文一科就從沒有好成績過.

在三年級的課堂中, 大考, 小考, 臨時考隨時都有, 這拜補充教材之賜, 課後的測驗可以檢查學生學習的短暫成果. 學校也有安排特別的會考, 稱之為學科競賽, 在固定的月考之外, 再來個綜合測驗, 試題的數量, 總分是比100分多的.

在一次的學科競賽中, 林白, 不用說, 在數理科是拿了高分, 但意外的, 在英文這一科也拿了高分, 雖說不是第一名, 但絶對算是名列前茅. 當然老師也注意到了, 在發考卷時, 還特別拿出來說了一下. 在稍後的英文課中, 一如往常的進行著. 這堂課來到了課後的補充教材. 是一篇克漏字的測驗文章, 老師請大家先自行作答. 稍後, 老師點名林白起來回答. 林白的答案, 又全部答對了. 這時老師, 可能忍不住了, 問說:你有看書本後面的答案嗎? 林白躊躇著, 沒有回答. 但坐在他旁邊的我聽到了來自林白微細的聲音:人之常情.

林白的英文成績, 後來並沒有維持在高分, 又回到了讓人擔心的分數. 這兩次的曇花一現的優秀表現, 到底有著什麼意義, 而林白的:人之常情, 他又想表達什麼呢?

PS. 林白, 是我手邊的書的出版社名, 隨手拿來當作這篇故事主角的名字, 並沒有任何的影射, 只是隱藏真實主角之用而已.

十全十美

兩個人為了 "十全十美" 吵了起來

樂觀的認為可以做到十全十美

悲觀的反駁說: 要求十全十美本身就是不完美, 因為沒有"十全十美"

樂觀的提出: 每個人對十全十美的定義都不一樣, 所以是可以做到的

悲觀的乘勝追擊說: 所以就沒有一個是十全十美的

樂觀的不甘示弱的說: 所以每一個結果都可以視為是完美的

悲觀的高興的說: 所以沒有絕對的十全十美, 也就是不完美

雙方你來我往, 一直繞著圈子轉不完

忽然, 樂觀的雙手一攤說: 算你贏了

悲觀的了無樂趣的說: 你口服心不服

一個旁觀的插進來, 對樂觀的那人說道 : 你輸的漂亮, 前後輝映; 對悲觀的那人說: 你贏的不痛快, 事實證明. 並且下了一個結論 : 所以每一件不完美的十全十美的結果都可以視為是完美的.

接下來換這三個人爭論不休了. 而我呢, 在旁邊笑笑的記下了此事就離開了, 不確定後來有沒有新的人加入争辯. 但我想, 正在看這故事的你才是真正有資格微笑的人.

領獎

有一個大企業舉辦年終晚會, 凡是員工皆有參加抽獎機會. 摸彩單一人一張, 員工編號, 姓名都列在上面, 必須親自出席者才能領獎, 以示公平. 為確認領獎者都為本人, 規定領獎時必須檢附員工證及對獎聯, 其餘證件無效.

        許多員工覺得檢附員工證是多此一舉, 反而造成大家參加晚會的壓力, 放鬆的活動還要記得帶員工證以免領不到獎品. 因此對於確認本人的事也提出了一些對策, 如由單位主管保證,  晚會承辦者多認識同仁, 人事照片檔案備查等等, 畢竟不是什麼幾千人的公司, 奬品也不是很多. 但是幾經溝通, 都沒有獲得同意取消檢附員工證的規定.

        這年, 又到了一年一度的晚會, 活動熱烈的進行著, 從頒獎, 專業表演到員工才藝秀, 一如往常, 中間雜著最引人專注的抽獎, 模糊了那個才是晚會的主要節目. 隨著時間的過去, 抽獎活動也逐漸來到了高潮的部份, 更吸引著全部人的注意力. 舞台上傳來 "第二特獎, 絶安忑高級公路自行車一台, 價值10萬元, 抽出的是蔣長德, 員工編號636." 頓時, 台下傳出一陣嘩然, 又是他. 這個蔣長德, 一如其名, 常常得獎, 尤其是工作改善的獎勵, 不計其數. 台上持續傳來"恭喜蔣長德, 請到前面領獎." 這時蔣長德忽然向其旁邊的同事借了員工證, 再跑了出去領獎. 是大獎, 得要拍照留念做資料. 隣桌的小林, 目睹了蔣長德借員工證的動作, 忽然閃過一個念頭, 轉而注意了從沒人關心的領獎動作. 當然也是, 得獎的是別人, 搶走了自己的好運, 幹嘛助長他的氣焰. 小林注意到, 抽獎人只顧著把獎頒給得獎人, 而工作人員只忙著遞上獎品, 收對彩單, 照相. 跟本沒有人在檢查得獎人有無帶員工證. 這也難怪, 大家都認識蔣長德的嘛. 沒有頂替的可能.

        小林是個討厭鬼, 人有點小聰明, 極富正義感, 多次鑽牛角尖的阻止了一些不合規定的事, 破壞了人家的好事. 逮到了這個機會, 當然不能放過, 不但可以出出風頭, 維護正義, 又可以出出多年的鳥氣, 從沒得過獎啊! 小林回想, 確實, 從剛才上台領獎的大獎開始, 都沒有檢查得獎人的員工證. 二話不說, 衝出前去, 提出嚴重的抗議. 倒霉的得獎人, 一一被叫回去檢查員工證, 還好, 每一個人都符合規定, 最後輪到蔣長德, 這可是小林的主要目標. 蔣長德把員工證拿出來晃了一下, 沒等大家看清楚就收了起來, 轉身就離開. 這可正中小林的下懷. 小林知道蔣長德用的是借來的員工證, 用別人的員工證領獎是欺騙的行為, 不可原諒. 於是再度提出抗議, 指責主辦單位只看有沒有員工證, 並沒有確認員工證的內容, 可能有借用的欺騙行為. 這次主辦單位不再示弱, 表示已經看清楚了蔣長德的員工證, 沒錯. 但經不過小林的一再要求, 只好再確認一次, 最後證實是蔣長德自己的員工證. 小林這下雞嘴變鴨嘴, 愰然大悟, 原來中了蔣長德的計, 只好悻悻然的回去座位. 轉身前不忘一再叮嚀工作人員要好好檢查員工證的內容, 以掩飾內心的尷尬.

        這年的年終晚會, 經小林這樣一鬧, 開了檢討會, 針對晚會的領獎也做了一番的檢討.

        蔣長德不虧是改善的專家, 不動聲色的讓主辦單位重新檢視規定的意義, 也讓小林的銳氣收斂不少. 看來小林要安靜一陣子了. 只是這一次蔣長德領不到獎金.

回家的路

有個謎題是這樣的:

一個旅人來到了一個稱為智慧鄉的地方,

聽說鄉內的一個村落有難得一見的活動,便決定前往.

問了方向,日程便出發上路了.

一日來到了一個叉路口, 但沒看到任何的路標.

四週轉了一下, 發現有個智慧鄉的告示牌, 說明著旅人面臨的狀況

    活動的地點是在誠實村,

    叉路中的一條是前往誠實村的,

    誠實村的人說的話都是真的,

    而另一條叉路是前往說謊村的,

    說謊村的人說的話都是假的.

    在活動期間,這兩個村的人對同一個人只能回答一個問題

    現在他只能等從村落出來的人, 及問一個問題的機會, 來確定方向

算算時間, 旅人沒有走回頭路的機會.

在旅人了解原來他已經在活動中的一部份了的同時,

看見遠遠的走來了一個人,

如果你是這個旅人, 你該如何來提問?

你面對的人是誠實的還是說謊的?

你如何跳過這一個部份? 直接問到你要的答案?



答案其實不難!

你回家的路是那一條?

來自誠實村的誠實人會為你指出往誠實村的路

來自說謊村的說謊人也會為你指出通往誠實村的路

也就是說:誠實是回家唯一的路


附註 :
從數學上來說, 這題可以用

正*正=正
負*負=正

這樣的邏輯來思考. 二條等式的第三個元素:正, 代表我們要得到的答案, 第二個元素是系統, 也就是誠實村(正)與說謊村(負)的人, 第一個元素是我們的輸入, 也就是要找到一個東西, 這東西對誠實村(正)與說謊村(負)的人來說是相反的.

勵志

一個當老師的朋友說: 又到了畢業時節, 記念冊要題詞, 想寫有智慧的話, 問我有沒有.

想著想著, 就寫成了如下的了.

(世上)道理無窮    擇善(還望)圓融

(今後)展翅敖翔    (不忘)盤旋再上


括號部份可有可無, 端看個人理解力. 翻譯如下

道理很多, 但得嚴以律己, 寬以待人, 選擇對的, 也要尊重他人

未來追求自己的理想, 要能停下來檢視方向是否偏離


這是人生智慧的結晶, 沒有多年的功力恐無法理解, 多年後也許也沒有機會再看, 只是不知道老師有沒有把它給用上.

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